Entre os 3 e os 6 meses
Nesta fase já se pode verificar que:
- Sorri com o olhar de um conhecido;
- Ri, grita e baba-se;
- Olha-nos nos olhos;
- Abre a mão para agarrar objectos ao seu alcance;
- Gosta de massagens;
- Responde com risadas a estímulos;
- Brinca com as mãos e os pés;
- Leva à boca os objectos que apanha;
- Já é capaz de segurar a cabeça;
- Gosta de passear e ver tudo o que o rodeia;
- Reconhece os seus familiares mais próximos;
- Senta-se com apoio;
- Pode reconhecer quando o chamam pelo nome;
- Responde às nossas palavras com sons.
Algumas brincadeiras que eu fazia com o meu bebé nesta fase:
Vamos Rir?
Objectivos:
Promover emoções positivas;
Dedique um pouco de tempo todos os dias para ensinar o seu bebé a rir. Se o fomentar, futuramente irá ter uma criança com bom sentido de humor.
Coloque a criança ao colo e embale-a ritmadamente. A cada novo impulso, ria-se às gargalhadas. Olhe-a nos olhos e sorria-lhe, o bebé reagirá também com risos e terão "um ataque de riso" em conjunto! :)
Pode também aproximar a sua cara muito devagar e dar uma gargalhada, brincar ao cu-cu ou tocar à campainha no nariz...
Não deve: lançá-lo pelos ares e apanhá-lo, fazer-lhe cócegas em todo o corpo (não confundir riso com excitação), mordiscar ou beliscar nem utilizar palavras pejorativas como "porco, tonto...".
Dedique um pouco de tempo todos os dias para ensinar o seu bebé a rir. Se o fomentar, futuramente irá ter uma criança com bom sentido de humor.
Coloque a criança ao colo e embale-a ritmadamente. A cada novo impulso, ria-se às gargalhadas. Olhe-a nos olhos e sorria-lhe, o bebé reagirá também com risos e terão "um ataque de riso" em conjunto! :)Pode também aproximar a sua cara muito devagar e dar uma gargalhada, brincar ao cu-cu ou tocar à campainha no nariz...
Não deve: lançá-lo pelos ares e apanhá-lo, fazer-lhe cócegas em todo o corpo (não confundir riso com excitação), mordiscar ou beliscar nem utilizar palavras pejorativas como "porco, tonto...".
O Espelho
Objectivos:
Promover a descoberta do seu próprio corpo;
Começar a reconhecer a sua própria imagem;
Desenvolver a lateralidade.
O Gabriel adora brincar em frente ao espelho desde esta idade! O jogo consiste em colocar o bebé em frente ao espelho, no nosso colo, de forma a que ele possa ver-se.
Quando tivermos a sua atenção, podemos rir em frente ao espelho, dizer adeus com a sua mão, pegar na mão e tocar no nariz, na barriga, fazer vários gestos e até pegar em objectos.
Quando tocar nas várias partes do corpo, podemos dizer os seus nomes ("a barriga do Gabriel...") e ao dizer adeus, também chamar pelo nome.
Quando verificarmos algum cansaço, é importante parar.
Hora do Banho
Objectivos:
Reconhecer a causa-efeito;
Familiarizar-se com a água;
Promover momentos de diversão.
Reconhecer a causa-efeito;
Familiarizar-se com a água;
Promover momentos de diversão.
Podemos aproveitar o banho para ensinar o bebé a chapinar, mostrando diversão quando a água salta.
É importante segurarmos bem o bebé e não deixá-lo em nenhum momento sozinho!
Há uma música engraçada que costumo cantar com o Gabriel no banho:
Chip, chap, chip, chap, todos para o banho!
Chip, chap, chip, chap, todos a nadar!
Se não conhecer esta música, também pode cantar a letra seguinte, com a melodia da canção "Brilha, brilha, lá no céu":
Bate, bate sem parar
Para a água salpicar
No banho vamos brincar
E a mamã (ou papá) a ajudar
Bate, bate sem parar
Para a água salpicar
As expressões
Objectivos:
Reconhecer diferentes expressões faciais;
Favorecer a interacção social.
Para o Gabriel, imprimi a preto, smile com diversas expressões (alegria, tristeza, choro, ...).
A actividade consiste em mostrar as imagens uma a uma, a cerca de 50 cm de distância dos olhos do bebé e esperar que ele a inspeccione. Notará o seu interesse, porque ficará a observar o smile durante cerca de 1 minuto. se não verificar interesse, aproxime mais e afaste de novo.
Pode também imprimir rostos de pessoas, que tenham contornos bem definidos e cores atractivas.
Favorecer a interacção social.
A actividade consiste em mostrar as imagens uma a uma, a cerca de 50 cm de distância dos olhos do bebé e esperar que ele a inspeccione. Notará o seu interesse, porque ficará a observar o smile durante cerca de 1 minuto. se não verificar interesse, aproxime mais e afaste de novo.
Pode também imprimir rostos de pessoas, que tenham contornos bem definidos e cores atractivas.
Os olhos e os ouvidos
Objectivos:
Promover a coordenação entre os olhos e os ouvidos;
Reconhecer a noção de distância.
Escolha um brinquedo com som e cores bonitas (rocas, guizos ou maracas...). Comece por chamar a atenção do bebé com o objecto um pouco longe, fazendo ruído. Vá aproximando o objecto do bebé, lentamente, até cerca de 10 cm dos seus olhos, sempre em linha média.
Afaste de novo e faça-o de vários ângulos (da esquerda, de baixo...)
Reconhecer a noção de distância.
Escolha um brinquedo com som e cores bonitas (rocas, guizos ou maracas...). Comece por chamar a atenção do bebé com o objecto um pouco longe, fazendo ruído. Vá aproximando o objecto do bebé, lentamente, até cerca de 10 cm dos seus olhos, sempre em linha média.
Afaste de novo e faça-o de vários ângulos (da esquerda, de baixo...)
Conversas...
Objectivos:
Incentivar a produção de sons;
Desenvolver capacidades linguísticas e a confiança;
Estabelecer laços afectivos.
Nesta idade o bebé já produz muitos sons. Uma brincadeira que pode fazer a qualquer momento é imitar os sons que ele faz, pois mais tarde transformar-se-ão em palavras. Bata palmas e brinque com os sons, transformando-os em palavras. Por exemplo o bebé diz "pá"...repita o som e diga "Papá", "O papá gosta muito do bebé."
Quando o bebé palrar, olhe-o atentamente e sorria e acene com a cabeça, mostrando interesse. Prossiga o diálogo, dizendo frases "Hoje está um lindo dia..."
Desenvolver capacidades linguísticas e a confiança;
Estabelecer laços afectivos.
Nesta idade o bebé já produz muitos sons. Uma brincadeira que pode fazer a qualquer momento é imitar os sons que ele faz, pois mais tarde transformar-se-ão em palavras. Bata palmas e brinque com os sons, transformando-os em palavras. Por exemplo o bebé diz "pá"...repita o som e diga "Papá", "O papá gosta muito do bebé."
Quando o bebé palrar, olhe-o atentamente e sorria e acene com a cabeça, mostrando interesse. Prossiga o diálogo, dizendo frases "Hoje está um lindo dia..."